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March 2024
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3/7 - 集展心智 - 高成低就

今天上午回顾《实践主题、社交媒体和人际交往》,看到我讨论【理想节律】和【高层低就】这对主题。

2021

我之前用[高成低就]来概括个人心智发展和外界业务活动的匹配情形。现在看来,目标管理、输出实验室、巨观方法、life as activity框架模型、心智复杂度这些东西,都可以用高成低就这个主题来串联起来。

高成低就的原初启发是解释水平理论。可惜解释水平理论是一种纯认知的心理学理论,它只考虑个体的特质这边的情形。高成低就则将个体放在实践生活中去考量,考虑更多环境和社会的因素。解释水平提到人们关于抽象事物和时空距离的认知差异,解释水平高的人可以胜任较为抽象的、时间距离远的认知,解释水平低的人则只能局限在具象的、时间距离近的认知。

如果将解释水平和上述讨论的组织管理、个人发展联系起来,“高成低就”就可以这么理解:组织管理是在组织集体这个空间距离高的抽象层面和个体行动这个空间距离小的具象层面两者之间的矛盾。个体发展是在生涯意义这个时间距离远的抽象层面和当下任务这个时间距离近的具象层面两者之间的矛盾。不论是组织管理,还是个人发展,都需要解决时空距离的冲突,都需要平衡驾驭抽象意义和具体任务。
p.37

2024

昨天回顾 [集展心智],讨论 [近侧心智]和[普适心智]。
现在看来,[高成低就]这个主题,可以和[集展心智]联系在一起。
[普适心智] 属于 高成
[近侧心智] 属于 低就
如此一来,[高成低就] 其实就有了八个维度,可以展开,带出丰富的具体内容。
昨天分享的创意[主题空间想像],可以作为[想像]这个维度。
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