ИЮ:
Итак, 3 участника.
И мы немного подготовились: утверждение, с которым мы работаем, выбрали его вместе. Звучит: (будем исследовать пару Я-Мы): «верно считать, что МЫ – (простая) сумма Я».
Вот очередность: сначала Юра, потом Павел, потом Даша.
Первый человек (Юра) приводит аргумент, подтверждающий тезис.
Второй и последующие опровергают то, что услышали до него/неё.
Мы проходим два круга.
Для того, чтобы нам легче было воспринимать друг друга, я попрошу вас структурировать свою речь так:
“Юра говорит…” и повторяете основную идею Юры.
Потом говорите следующее: “Я не согласен, потому что и опровергаете сказанное ранее
Потом вы аргументируете, почему Вы не согласны.
И потом вы подводите свой итог.
И как только Вы это сделали, приступает говорить следующий участник.
Ребята, кто слушают и наблюдают за ходом мысли играющих, пожалуйста будьте предельно внимательны. Я настойчиво рекомендую записывать идеи, которые прозвучат.
Ребята, уточнение: каждый следующий участник вступает ровно через минуту после того, как закончил предыдущий. То есть, у нас есть минута на подумать.
Структурный уровень речи, акценты
ИЮ:
Юра, спасибо.
Давай очень коротко, за минутку, то же самое, но тебе предварительно надо обобщить сказанное до тебя Дарьей. Ты это сделал?
ЮРА:
Нет.
ИЮ:
А попробуй, пожалуйста.
ЮРА:
Не смогу. Потому, что Павла Бруновича я слушал, а Дарью уже не слушал.
ИЮ:
Отлично. Хорошее замечание, не повторяй. Павел, у Вас минутка.
Структурный уровень речи, акценты
ИЮ:
Все-таки сформулируйте, пожалуйста, свой аргумент, из роли и позиции, в которой Вы сейчас.
Вам нужно опровергнуть Юру, а именно, в части: “У целого есть иные свойства, отличные от свойств индивидуального.”
Структурный уровень речи, акценты