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Le type de ressourceLa thématique pédagogiqueLe type de situation de handicapLe temps estimé de lecture ou consultation
Chaque ressource indique un temps estimé de consultation (calculé selon le nombre de pages et moyenne de mots/page) présenté sous forme d’une plage de durée.La base a été créé avec une volonté d’accessibilité : diversité des formats, langue précisée, archives des ressources fournies en PDF quand disponible, estimation inclusive de la durée de consultation.
Pédagogie inclusiveRessources de recherche académiqueFiches pédagogiques et exemples de pratiques concrètesPédagogie & handicapRessources généralistes sur les situations de handicapRessources spécifiques par type de handicap et adaptations associéesOutils pratiquesOutils numériques ou documentaires à mobiliser Référentiels, grilles, applications utiles
👋 Bienvenue
Inclurama est un outil de mutualisation de ressources, conçu pour accompagner l’évolution des pratiques pédagogiques vers plus d’inclusivité.
Il permet de répertorier, de rendre visibles et accessibles des ressources souvent dispersées, grâce à une structuration par thématiques, cas d’usage et formats.
Cette base ne cherche pas l’exhaustivité : elle propose une sélection de contenus récents, partageables, et contextualisés.
Vous pouvez en remplissant un formulaire de contribution pour suggérer l’ajout de nouvelles ressources.
Cet outil a été réalisé à l’Université de Bretagne Occidentale de Brest dans le cadre du .
Note importante sur le contenu
Inclurama adopte une entrée thématique centrée sur la pédagogie inclusive et les situations de handicap, dans le cadre du projet à l’origine de cet outil. Cependant, il s’inscrit dans la conception d’une université inclusive et consciente de la variété des diversités qui traversent l’enseignement supérieur.
🧭 Comment explorer Inclurama ?
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💡 À savoir
📚 Organisation du contenu
Inclurama est structuré en 3 grandes sections :
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