Skip to content

Курс-тренажер системного мышления 08.09.22

О курсе "Тренажер системного мышления"

1. Система

3. Виды систем

4. Области интересов, системные уровни и цепочки создания

5. Системное моделирование

6. Потребности, требования и архитектура

7. Практика

8. Жизненный цикл 2.0

9. Схема 8 альф

10. Жизненное мастерство

11. Моделирование рабочего проекта (РП)

More

Share

Explore

1. Система

1.6. Заземление абстрактных текстов

Ознакомьтесь с примером в первой строке таблицы. При необходимости повторите теоретический материал.

Напишите не меньше двух разных граундинг-эквивалентов для приведённых абстрактных текстов.

Приведите примеры из рабочих и личных проектов.

По необходимости формируйте заметки для последующей проработки. Например, можно вспомнить о связях с другими другими дисциплинами.

Граундинг

Граундинг

Абстрактный текст

Граундинг

Заметки

1

Пример: Воплощение системы должно соответствовать стандартам.

Компьютер должен обеспечивать подключение внешних устройств по стандарту USB 3.2

Мороженое «Пломбир» должно соответствовать ГОСТ 31457-2012

Было сначала сложно сформулировать даже первый вариант. Вспомнил, что об этом же писал М.Ильяхов в книгах “Пиши, сокращай” и “Ясно, понятно”.

2

Документация должна быть компактной.

3

Роль реализует практику, и в результате получается рабочий продукт.

4

В любой момент времени в воздухе находится в среднем 1200 самолётов Boeing 737

Каждые 5 секунд в мире взлетает и садится один 737-й.

5

Наше устройство прочное.

6

Объект внимания, который даётся в дисциплине системного мышления.

7

Пришло сообщение.

8

Приведите пример системы из рабочего проекта:

9

10

Приведите пример системы из личного проекта:

11

There are no rows in this table

⁠

Теория из учебника
`"Практическое системное мышление" (глава 2)`⁠
⁠

Описания и документирование системы происходит по поводу воплощения системы в физическом мире (а не на описания). Даже если речь идёт об абстрактных понятиях, всегда можно указать примеры из реального мира. Это не означает отказа от описаний: описания нужны, чтобы переносить знания про одни места в физическом мире (воплощения системы) на множество таких мест (на классы систем).

Описания систем поддерживают абстрактное мышление, но в конечном итоге всё решает деятельность: воплощения системы в реальном мире. Описание помогает удержать внимание на важных соображениях по поводу физического мира, но не более того.

Физический мир главный, системное мышление удерживает на нём внимание, для этого в системном мышлении используется понятие воплощения системы.

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (

CtrlP

) instead.