Курс-тренажер системного мышления 08.09.22

1. Система

2. Роли

3. Виды систем

4. Области интересов, системные уровни и цепочки создания

5. Системное моделирование

6. Потребности, требования и архитектура

7. Практика

8. Жизненный цикл 2.0

9. Схема 8 альф

10. Жизненное мастерство

11. Моделирование рабочего проекта (РП)

Explore

О курсе "Тренажер системного мышления"

Список моделей

Что дальше

Дополнительные материалы

Что это за курс

Курс «Тренажер системного мышления» (далее – курс-тренажер) учит моделировать и применять изученные понятия системного мышления к учебным и реальным проектам. Курс-тренажер содержит таблицы-шаблоны для моделирования и опирается на теоретический материал, который изложен в онлайн-курсах «Введение в системное мышление» (далее – ВСМ), «Системное мышление» (далее – СМ), «Методология» и «Моделирование и собранность» (далее – МИС). Вы также можете использовать таблицы-шаблоны данного курса, которые размещены в

coda⁠

Для кого данный курс

Данный курс-тренажер рекомендуется студентам, изучающим системное мышление, а также выпускникам ШСМ, которые хотели бы освежить свои знания системного мышления. Курс рекомендуется проходить одновременно с онлайн-курсом «Введение в системное мышление».

Если вам будет сложно и вы не можете пройти данный курс, то начните обучение с подготовительных курсов “Системное саморазвитие” (СС) и «Практики саморазвития».

Чему учит курс

С помощью прохождения курса-тренажера вы формируете умение моделирования, основанного на понятиях системного мышления. О важности изучения понятий читайте в посте

“Понятия системного мышления”⁠

, а в курсе

“Системное саморазвитие”⁠

читайте об этапах развития мастерства - Объяснение, Умение, Навык, Мастерство.

При изучении вышеуказанных курсов – СС, ВСМ, МИС, СМ, Методология – вы знакомитесь с основными понятиями, и можете на начальном уровне объяснять связь понятий между собой. С помощью курса-тренажера вы не только закрепите понимание понятий системного мышления, но и в зависимости от инвестированного времени сформируете умение или навык моделирования применительно к рабочим и личным проектам.

Можно выделить три этапа постановки мастерства моделирования:

1. После правильного заполнения всех таблиц-шаблонов данного курса-тренажера у вас сформируется мастерство объяснения и умение моделировать простые проекты. Для этого вы тренируетесь с помощью тренажера:

· связывать разные системные понятия между собой на учебных примерах;

· находить изученные системные понятия в личных и рабочих проектах.

2. Для формирования навыка моделирования вам будет необходимо создать системное описание своего рабочего или личного проекта. Это уже будет за рамками изучения данного курса-тренажера. Но вы можете использовать универсальные шаблоны курса-тренажера (как вы понимаете, универсальность имеет свои минусы). При необходимости вы должны изменить таблицы-шаблоны под свой проект.

3. Далее развивается мастерство моделирования, которое предусматривает не только навык пользования шаблонами, но и способность создавать новые шаблоны, которые необходимы для конкретного проекта. Мастерство формируется по итогам успешной реализации нескольких сложных проектов в команде.

Первый этап вы проходите с помощью данного курса-тренажера. На этом этапе вы заполняете предложенные шаблоны в курсе шаблоны по учебным проектам и не связанные между собой таблицы-шаблоны по рабочим и личным проектам. Второй этап вы проходите самостоятельно за рамками курса-тренажера, но с использованием универсальных шаблонов. На этом этапе вы заполняете универсальный шаблон в coda (связанные между собой таблицы) и создаете по необходимости свои таблицы. Третий этап вы проходите вместе с командой. На этом этапе вы создаете таблицы-шаблоны не только для себя, но и для своей команды, в том числе обучаете своих коллег моделированию.

Как устроен курс

Курс-тренажер разделен на разделы, названия которых соответствуют разделам курса ВСМ, и в каждом разделе вы будете работать с определенной группой понятий. Теоретическое объяснение этих понятий и связи между собой вы найдете в курсе ВСМ, а применять их к учебным примерам и рабочим проектам вы будете в курсе-тренажере.

В каждом разделе содержится несколько упражнений в виде таблиц-шаблонов, которые необходимо заполнить по приведенным примерам. Заголовки таблиц-шаблонов – это мета-мета-модели (”из учебника”) для описания какой-то проектной деятельности, а содержание заполненных таблиц – это обычно мета-модели или модели (из какой-то прикладной предметной области). Заполняя таблицы-шаблоны, вы занимаетесь моделированием.

Практически все таблицы-шаблоны разделены на три блока:

· пример заполнения таблицы, который вам необходимо обязательно изучить, обратив внимание на связку понятий системного мышления в заголовке таблицы с конкретными примерами из жизни;

· задание по заполнению пропущенных ячеек по примеру;

· задание по моделированию рабочего проекта;

· задание по моделированию проекта из личной жизни (например, для систем – тело, зубы, пресс, рабочее место и т.п.).

Как проходить данный курс

Рекомендуется проходить данный курс-тренажер последовательно, начиная с первого раздела. При этом допускается пропускать таблицы и разделы, которые сложно сразу заполнить. Вы можете заполнить только те таблицы-шаблоны, которые вам понятны, а потом вернуться к тем, что оказались изначально сложны. Для этого рекомендуется обновить свои теоретические знания из учебников, а лучший вариант – заполнять таблицы сразу или параллельно с изучением соответствующего раздела курса ВСМ.

Рекомендуется сделать несколько проходов по каждой таблице, дополняя её при повторных прохождениях новыми примерами. Оставляйте рефлексию, которую можно записать в колонку “Заметки” (она есть в каждой таблице-шаблоне). С большой вероятностью при каждом повторном заполнении таблицы вы найдете ошибки и/или возможные улучшения для ранее сделанного моделирования. И оставленные заметки позволят вам заметить свой прогресс.

Как заполнять каждую таблицу? Следуйте следующим рекомендациям:

· приступая к заполнению таблицы, ознакомьтесь с приведенным примером. В графе “Заметки” запишите насколько понятен вам данный пример и, по возможности, запишите возникшие вопросы или уточнения, которые вы хотели бы сделать;

· заполните пустые ячейки в строках после примера, при этом постарайтесь делать это максимально подробно;

· по возможности, создайте примеры-задания, которые можно включить в данную таблицу курса-тренажер. Для этого создайте пустую строку или столбец, в которые впишите свой пример для будущих студентов (разработка учебных задач позволяет отточить приобретенные умения);

· приведите примеры из вашего рабочего проекта;

· приведите примеры из вашего личного проекта.

В процессе курса вам будет полезно расширить трудовой кругозор, а именно узнать названия ролей, практик, систем, рабочих продуктов в самых разных сферах деятельности. Вы имеете неплохой кругозор в анатомии (система “организм”), но, вероятно, хуже знаете используемые понятия в предпринимательстве, инженерии или менеджменте. Системное мышление – это не кабинетная работа, вам потребуется много общаться с разными людьми! Не откладывайте это на будущее, начинайте прямо сегодня. Например, напишите, созвонитесь или переговорите за чашкой кофе с коллегами или друзьями. Кроме того, используйте активно наш AI-бот Aisystant, ChatGPT и Google.

После заполнения всех таблиц-шаблонов данного курса рекомендуется сформировать описание рабочего или личного проекта по шаблону в

coda⁠

. При этом вы должны понимать, что универсальных шаблонов для любых проектов не существует. Поэтому для своего проекта вы должны уметь модифицировать универсальный шаблон.

Желаю вам успешного изучения курса и системного моделирования!

Разработчик курса Ц.Церенов

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (

CtrlP

) instead.