Курс-тренажер системного мышления 08.09.22

1. Система

2. Роли

3. Виды систем

4. Области интересов, системные уровни и цепочки создания

5. Системное моделирование

6. Потребности, требования и архитектура

7. Практика

8. Жизненный цикл 2.0

9. Схема 8 альф

10. Жизненное мастерство

11. Моделирование рабочего проекта (РП)

Explore

1. Система

1.2. Классические свойства системы

Ознакомьтесь с примерами в первых строках таблицы. При необходимости повторите теоретический материал.

Обратите внимание, что в колонке “Система” приведены примеры идеальных объектов. Вспомните чем отличается классический системный подход и системный подход 2.0, и в частности, что означает объективное и субъективное рассмотрение системы.

Опишите свойства систем, указанных в таблице. Вы можете дополнительно придумать свои примеры.

Выделите классические свойства систем из рабочих и личных проектов.

По необходимости формируйте заметки для последующей проработки. Например, в колонке “Заметки” запишите рефлексию или вопрос, который можно потом задать в чатах поддержки.

Классические свойства системы

Классические свойства системы

Система

Целостность

Эмерджентность

Вложенность

Заметки

Пример: Автомобиль

Автомобиль имеет четкую границу по кузову.

Эмерджентное свойство - это движение.

Автомобиль входит состав поездки, в которую входит также водитель.

Не сразу понял куда входит автомобиль, но потом подумал с кем взаимодействует автомобиль, и как назвать систему, которой находится автомобиль и водитель.

Пример: Система безопасности на водах

Данная система имеет границу, которая проходит по следующим объектам: спасатели, смотровые вышки, спасательные круги, лодки.

Эмерджентное свойство - спасение.

Система спасения на водах входит в состав регионального управления МЧС.

С МЧС вопрос, который нужно задать коллегам по совместному изучению курса (study group).

Двигатель

Стол

Система выдачи пропуска

Ножницы

Программа 1С “Бухгалтерия”

Приведите пример системы из рабочего проекта:

Приведите пример системы из личного проекта:

There are no rows in this table

⁠

Теория из учебника
`”Системное саморазвитие” (глава №8)`⁠
⁠

Свойство "целостности" подразумевает, что система имеет границу, и связь частей системы между собой намного сильнее, чем связь с другими объектами физической реальности. Данное свойство помогает выделять системы своим вниманием. В инженерных системах типа стол или автомобиль проблем с границами не возникает, но когда рассматриваем сложные системы, то границы находить непросто. Например, системами считаются: система безопасности на водах, система выдачи пропуска или система отопления. Чтобы выделить в физическом мире данные системы необходимо определить и перечислить физические объекты, которые входят в состав данных сложных систем. Так в систему безопасности на водах могут входить спасатели, смотровые вышки, спасательные круги, лодки и т.п. Таким образом, своим вниманием деятели очерчивают границу системы, и тем самым решают, что связи между данными частями системы будут намного сильнее, чем с другими объектами физической среды.

Эмерджентность означает, что у системы появилось новое свойство (функция), которой не было у каждой из её частей. Данное слово с английского переводится как «возникновение, появление». Эмерджентность ещё называют «системный эффектом». Любая система обладает свойством эмерджентности, а иначе это не система, если не можете назвать функцию данной системы.

Свойство эмерджентности помогает обсуждать разные системные уровни, не теряясь между ними. На разных системных уровнях различаются между собой функция поршня, функция мотора и функция автомобиля. Такой переход с одного системного уровня на другой называется метасистемный переход. На каждом системном уровне появляется определенная функция какой-то системы или проявляется её эмерджентность.

Главное в общении опытных специалистов не ловкое жонглирование профессиональными терминами, а беглость метасистемного перехода. Профессионал хорошо понимает эмерджентное свойство на каждом системном уровне. Для человека с системным мышлением обсуждения не простой поток слов и букв, он буквально слышит или вычитывает понятия из разных системных уровней, и понимает связь между ними.

Системные уровни построены по отношению вложенности одного уровня в другой. Вложенность можно представить как матрешку: буквально одна система входит в другую систему, которая для нее будет надсистемой. Свойство вложенности означает, что любая система сама является надсистемой для каких-то систем, а также входит в какую-то большую надсистему. Если говорим, что у нас есть система, то у нее автоматически есть подсистемы и надсистема.

Все три вышеперечисленных свойства помогают выделять системы из физического мира, удерживать внимание на самой системе и при необходимости рассматривать её устройство (подсистемы), а также не терять связь системы с физическим миром (надсистема).

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (

CtrlP

) instead.

1.2. Классические свойства системы

Теория из учебника ”Системное саморазвитие” (глава №8)⁠⁠

Теория из учебника
`”Системное саморазвитие” (глава №8)`⁠
⁠