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Módulo 7. Recursos adicionales

Pretensiones y realidades

Servicio social y educación superior
La educación superior deber reforzar sus funciones de servicio a la sociedad, y más concretamente sus actividades encaminadas a erradicar la pobreza, la intolerancia, la violencia, el analfabetismo, el hambre, el deterioro del medio ambiente y las enfermedades, principalmente mediante un planteamiento interdisciplinario y transdisciplinario para analizar los problemas y las cuestiones planteadas (Declaración mundial sobre la educación superior en el siglo XXI de la UNESCO, París, 1998).
Para entender al servicio social como parte de un modelo institucional en el que se integren de manera eficiente la docencia, la investigación y la responsabilidad social consolidando juntos a la educación superior es necesario integrar las visiones y dejar de considerarlo como “filantropía”
o un “gasto de inversión social fuera del ámbito de acción de la organización” o acciones para “mejorar su imagen” y entenderlo como una “reforma institucional integral”.
En esta línea, en los últimos años el concepto tradicional de “extensión” universitaria se ha visto enriquecido o reemplazado por el concepto de “responsabilidad social universitaria” (RSU), y se han multiplicado las iniciativas en este sentido. Dando una connotación completamente distinta, ya que ahora los intelectuales o académicos deben estar comprometidos para solucionar estas crisis en beneficio de la sociedad.
Durante varios años se ha percibido al servicio social únicamente como un trámite para
poder concluir los estudios de licenciatura y no como una actividad relevante para el
desarrollo comunitario. Esta percepción no sólo la tienen agentes externos a las
instituciones universitarias, sino que los propios prestadores de servicios son quienes
mantienen y reproducen ese discurso. Es por ello por lo que es indispensable un cambio de
actitud tanto de los agentes universitarios como de las instituciones que se ofrecen para
recibir prestadores de servicios sociales, proporcionándoles actividades adecuadas que
permitan el desarrollo de quien está brindando servicio social a fin de aportar a causas que
procuren los bienes comunes del país y beneficien a los sectores más vulnerables.

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