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Módulo 7. Recursos adicionales

Historia del servicio social en México

Servicio social en el mundo
La manera en que se percibe la educación y la sociedad en distintas partes del mundo es muy
diversa, pero la retribución y enriquecimiento personal del estudiante se encuentran presentes
en la mayoría de ellos.
En el caso de los países desarrollados el servicio social universitario es con frecuencia un
medio de vincular los conocimientos teóricos a la formación práctica, y de asegurar la
participación de los interesados en el servicio a la colectividad. Se considera que las actividades
relativas a dicho servicio tienen una gran influencia y eficacia de los estudios y la escolaridad.
Para los países en vías de desarrollo, se insiste especialmente en la función positiva que tienen
dichas actividades para el servicio de la comunidad y el desarrollo endógeno. Como dichos
países tratan de disminuir las diferencias existentes entre comunidades urbanas y rurales, entre
sectores modernos de la economía y sectores tradicionales, el servicio social universitario
contribuye a reducir las discrepancias que existen entre quienes reciben educación y quienes
no la reciben; además, contribuye a una mejor implantación de las instituciones educativas
dentro de la comunidad a la que pertenecen.
El servicio social universitario puede lograr que los estudiantes participen en esa experiencia
se integren más a la nación y se conviertan en agentes activos del desarrollo.
Servicio social en México
El servicio social en México nació derivado de la necesidad de una nación que, después de una larga jornada revolucionaria que terminaría por transformar las instituciones, se debatía entre la escasez y el desarrollo.
EL concepto de servicio social hace referencia a servir, que puede entenderse como ser útil, es decir, hacer algo en favor de otras personas. No es un pago a la sociedad, sino una responsabilidad de quienes, utilizando recursos escasos del desarrollo social, han mejorado individualmente.
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El servicio social puede tener distintos matices, pero siempre debe de conservar el fin que le
dio origen que es generar acciones que permitan mejorar la calidad de vida de personas
desfavorecidas y de esa manera retribuir a la sociedad un poco de lo que ella ha hecho por el
estudiante. En este proceso el mismo se enriquece, aprende, conoce y se involucra cada vez
más con la problemática que enfrente su país en la actualidad y se espera que genere una
vocación que le permita su conocimiento adquirido en beneficio de la nación.
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