Este uno de los métodos que ya hemos trabajado con los niños y las niñas y ha dado grandes resultados. Permite que primero un estudiante aprenda y entienda el concepto y que después con sus propias palabras le explique a alguno de sus compañeros en qué consiste. Si como padres y madres tenemos dudas podemos preguntarle a nuestros hijos su experiencia cuando lo hicieron en el aula de medios.
Los pasos son muy sencillos y podemos usarlo para aprender casi cualquier cosa así que vamos a ver como se hace a nivel individual y después lo podemos poner a prueba con nuestros hijos, esposo/a y otros familiares.
El método Feynman lo hemos adaptado a través de las TIC es decir que los niños y niñas graba un video enseñando algo y después tienen que mostrarles a sus compañeros el video, si por alguna razón no entienden algún punto les comentan la parte que no entendieron. Con ayuda de esta retroalimentación se corrige la información y se vuelve a grabar. Con esto no solo aprenden el concepto que están desarrollando, también fortalecen su conocimiento sobre el uso de TIC.
Método SOLE
Los Entornos de Aprendizaje Auto-Organizados (SOLEs) se crean y desarrollan cuando los técnicos y/o padres alientan a los niños, niñas y jóvenes a trabajar como una comunidad para responder sus propias preguntas -interesantes y dinámicas- usando los recursos de las computadoras (Kiwix)
Estos son algunos de los elementos que se necesitan:
Dentro de los beneficios de realizarlos encontramos lo siguiente:
Generalmente el SOLE se divide en 3 partes y tiene como objetivo en la etapa de la
PREGUNTA: organizar a los niños y niñas, despertar su interés, establecer un reto y explicar el proceso.
INVESTIGACIÓN: fomenta el trabajo en equipo, la comunicación, las relaciones con los demás, la creatividad entre otros.
REVISIÓN: permite intercambiar información y comentar los resultados así como comprender que fue lo que salió bien y en que podemos mejorar.
*El tiempo puede variar dependiendo del número de niños y niñas y de la pregunta
Ambos métodos nos abren la puerta al mundo del conocimiento, familiarizarnos y aplicarlos para otros áreas que no sean estrictamente la escuela nos permite expandir nuestros horizontes y adquirir más confianza para explorar territorios desconocidos pero muy interesantes.
3.5.3 Métodos
