2.4.2 Prioridades familiares

Lo siguiente que vamos a trabajar es el establecimiento de los objetivos y las metas familiares. Para lograrlo necesitamos retomar la información que vimos en el bloque anterior “Autobiografía familiar”

Lo primero que tenemos que realizar es llenar la siguiente tabla con esa información. Vamos a ver un ejemplo. En el cuestionario 2 de “Alma” había una pregunta que decía: · ¿Qué clase de familia queremos ser?, ahora vamos a suponer que a esa pregunta respondimos “Unida y solidaria”.

A partir de esa respuesta que dimos tenemos que responder que cualidades cómo familia ya tenemos que nos hacen ser unidos y solidarios. En esta ocasión vamos a tratar de poner solo palabras que respondan de manera muy honesta a esa respuesta. En este caso voy a responder “hablar todos los días”.

En la siguiente columna voy a responder las cualidades que nos gustaría fortalecer, en mi caso voy a poner “ayudarnos más”.

El objetivo de este ejercicio es resumir lo que respondimos en los cuestionarios anteriores que nos permitan en un siguiente paso establecer los otros elementos del proyecto de vida, además de saber cuáles son nuestras partes más fuertes como familia y cuáles tenemos que trabajar

Biografía familiar

Biografía familiar

Parte de la familia

Preguntas

Cualidades/actividades/características que ya tenemos desarrolladas

Cualidades/actividades/características que nos gustaría desarrollar

Alma

¿Qué clase de familia queremos ser?

Hablar todos los días

Ayudarnos más

...

Cuerpo

¿Qué actividades queremos compartir en común?

Visitar a los abuelos

Jugar juntos

...

Corazón

¿Cómo vamos a manejar los conflictos?

Comentarlos en la mesa

Dejar que todos den su punto de vista

...

Cabeza

¿Cómo nos gustaría trabajar?

Ayudar en la preparación de comida

Enojarnos menos entre nosotros

...

There are no rows in this table

⁠

Una vez que hayamos resumido nuestros cuestionarios en esta tabla es importante reconocer que cualidades/actividades/características ya vamos realizando como familia durante nuestro día a día.

Para la siguiente actividad únicamente vamos a utilizar las cualidades/actividades/características que nos gustaría desarrollar (las que están en la última columna de la derecha) y las vamos a poner en el siguiente cuadro:

⁠

Luego de que coloquemos todos lo que nos gustaría desarrollar vamos a ponerles números, el 1 significa que es lo que nos gustaría trabajar primero en familia, 2 lo siguiente prioridad y finalmente el 3 que es importante pero puede esperar un poco.

⁠

La importancia de que hayamos puesto los números nos va a permitir identificar que aspectos queremos trabajar en el corto plazo, esos serían todos los números 1. Los que nos gustaría trabajar en el mediano plazo serían el número 2 y finalmente el número 3 corresponde al largo plazo.

Hemos logrado identificar las prioridades que tenemos como familia, el siguiente paso será averiguar que vamos a hacer para continuar.

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