Esercitazione Day 1 IT

Guida - Percorso concettuale EN

Titolo dell'esercitazione: "Introduzione interattiva alla Lean Startup"

Obiettivo:

Questa esercitazione è progettata per introdurre i concetti chiave della Lean Startup in modo interattivo e coinvolgente, compresa la definizione di Lean Startup, i suoi principi fondamentali e la storia e le origini del concetto.

Durata: 2 ore

Materiali necessari:

Penne e quaderni per prendere appunti

Computer con connessione Internet per la ricerca di informazioni

Proiettore per presentazioni (se disponibile)

Procedura:

Definizione di Lean Startup (30 minuti)

Inizia con una breve presentazione sulla definizione di Lean Startup. Successivamente, dividi la classe in piccoli gruppi e chiedi loro di cercare ulteriori informazioni sulla definizione di Lean Startup e di come viene applicata nel mondo reale. Dopo aver fatto la ricerca, ogni gruppo dovrebbe condividere ciò che ha scoperto.

Principi fondamentali della Lean Startup (45 minuti)

Ora, spiega i principi fondamentali della Lean Startup. Dopodiché, chiedi a ogni gruppo di scegliere uno dei principi e di creare una breve presentazione su come quel principio può essere applicato nella pratica. Ogni gruppo deve presentare le proprie scoperte alla classe.

Storia e origini del concetto di Lean Startup (30 minuti)

Infine, condividi con gli studenti la storia e le origini del concetto di Lean Startup. Poi, invita gli studenti a fare delle ricerche per trovare ulteriori dettagli interessanti sulla storia e le origini del concetto. Ogni studente dovrà poi condividere un dettaglio o un fatto interessante che ha scoperto.

Riepilogo e discussione (15 minuti)

Concludi la lezione con un breve riepilogo dei punti chiave e poi avvia una discussione di gruppo su ciò che hanno imparato. Chiedi agli studenti cosa li ha sorpresi o interessati di più sull'argomento.

Risultato atteso:

Gli studenti avranno una comprensione chiara e completa della definizione di Lean Startup, dei suoi principi fondamentali e della storia e delle origini del concetto.

Gli studenti saranno in grado di collegare teoria e pratica attraverso la ricerca e le presentazioni.

Gli studenti avranno l'opportunità di migliorare le loro abilità di ricerca, presentazione e collaborazione.

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