Critérios para Avaliação
1. Qualidade textual
1.1 Concisão
Concisão na exposição das ideias, precisão no uso de termos, sem excessos linguísticos
1.2 Coerência
ausência de contradições, ambiguidades, redundâncias e repetições excessivas.
1.3 Coesão
Encadeamento das ideias e dos parágrafos.
1.4 Argumentação
Coerência na utilização de conceitos, articulação entre problema, objetivo e resultados alcançados.
2. Relevância social, acadêmico-científica e/ou artístico/cultural
Contribuição para a compreensão da realidade histórica em vista do desenvolvimento da sociedade e da emancipação humana. Contribuição para o desenvolvimento do conhecimento da área, em específico, e da ciência, em geral. Contribuição para a valorização da arte e da cultura como elementos de formação humana, constituição de subjetividades, fortalecimento do senso coletivo. 3. Relevância editorial
3.1 Adaptação
Adaptação do texto ao formato de livro (para as dissertações e teses).
Eliminação de informações referentes à dissertação ou tese: páginas iniciais, resumo/abstract; agradecimentos; glossário; lista de tabelas, figuras ou quadros; descrição extensa de metodologia. Somente quando necessário ao compartilhamento do conteúdo com o leitor, incluir glossário ou notas explicativas para termos muito específicos da pesquisa ou da área de conhecimento, de forma a favorecer a compreensão do texto. Substituição de menções à dissertação, tese, trabalho e, em alguns casos, pesquisa por livro. Reestruturação do texto de forma diferenciada da dissertação ou tese, com relação à organização dos textos introdutórios (obrigatoriedade de apresentação e prefácio), à organização dos capítulos, à definição dos títulos, às aberturas e fechamentos de seções. Supressão de notas de rodapé dispensáveis ou incorporação de seu conteúdo ao corpo do texto, mantendo apenas as notas explicativas imprescindíveis à compreensão. Adoção de linguagem clara e objetiva, com elaboração de frases e parágrafos mais concisos, e alterar a modalização verbal para formas mais assertivas (o trabalho foi defendido e aprovado, logo os resultados foram chancelados por uma banca e podem ser apresentados como conclusivos). Atualização de informações e/ou dados da pesquisa, de modo a eliminar o anacronismo dos resultados (quando possível). Normalização e padronização de referências e citações, de acordo com a ABNT. As chamadas de referências devem ser inseridas no corpo do texto, utilizando o sistema autor-data. Caso haja obras consultadas que não foram citadas, pode-se incluir uma lista à parte das referências como indicação para o leitor. Eliminação da redundância da apresentação de dados no corpo do texto, em gráficos e em tabelas, priorizando os resultados da análise em vez da mera exposição. Redução do número de ilustrações (figuras, gráficos, tabelas e quadros etc.) ao estritamente necessário à compreensão do texto. Tradução de citações em língua estrangeira e apresentação do original em nota de rodapé para conferência durante o processo de preparação de originais. 3.2 Referencial
Pertinência e atualidade das fontes e/ou do referencial teórico.
3.3 Notabilidade da autoria
Reconhecimento dos/as autores/as no meio acadêmico-científico e artístico-cultural
3.4 Abrangência
Amplitude do público-alvo, abrangência da temática proposta e acessibilidade da linguagem da obra ao público geral
3.5 Pertinência
Pertinência ao escopo da Editora IFG
4. Engajamento no tripé Ensino, Pesquisa e Extensão
Vinculação com projetos de ensino e/ou extensão, prioritariamente do IFG. Vinculação com núcleos, grupos e/ou associações/entidades de pesquisa, prioritariamente do IFG. Vinculação com projetos e/ou instituições de inovação, prioritariamente do IFG. Vinculação com projetos institucionais do IFG em geral. Parcerias multi-institucionais para a promoção do ensino pesquisa e extensão.
Orientações para Avaliadores