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Tener en cuenta la definición del público objetivo y ser claros con lo que ganarán de la comunidad o curso. Comunicar objetivos tangibles y claros en el landing y el curso.
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Ser bastante detallista en cuánto tiempo dedicarle al curso Comunicar cuánto tiempo le deberán dedicar mínimo, y hacer que se comprometan a ello.
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No puede tomar más de 3 semanas Fecha fija de inicio y fin de convocatoria
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El número adecuado para medir conversión no viene del registro, sino de las y los estudiantes activos. Si tomamos la métrica desde el registro, la conversión esperada debería estar entre el 5 y 6% si es que no llega el P.O.
Evaluar si la convocatoria es exitosa solo por persona activa en la plataforma
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el diagnóstico es una herramienta atrae la atención de las personas que participan, pero no asegura que trae al P.O. correcto.
Ajustar el diagnóstico para dar una recomendación certera de a quién le serviría este curso.
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Los aliados no bastan para atraer al público que estamos targeteando.
Uso de otros canales como publicidad en redes sociales
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Tener fechas claras de inicio y fin. Fechas fijas de inicio y fin de programa
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Todas las personas deben iniciar 1 mismo día fechas fijas
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1 sola experiencia
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Hacerlo práctico desde un inicio y aún más colaborativo El contenido siempre llevado a la ACCIÓN.
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No hablar de “entregables”, puesto que esperan feedback, sino más bien seguir alentándolos a compartir los aprendizajes en la comunidad y aprender de manera colectiva Auto-evaluaciones
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Enfocar los retos en problemas genéricos que hemos identificado y recomendar las herramientas para ello. Usar ejemplos de problemas
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Seguir con los “tech-pa-si-to”, pero siempre después del reto sobre esa herramienta o una de ellas en particular
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Ser repetitivos en la comunicación sobre “Co.Digital” (el nombre) Buscar en qué lugares se puede ser repetitivo sobre esto.
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Introducir Whatsapp nos ayudó en el refuerzo de la comunicación Seguir con los canales de seguimiento
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Fomentar de mejor manera el trabajo en duplas para impulsar la autonomía durante la experiencia en el curso.
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Identificar los hitos de comunicación dentro del curso y gestionar contenido en base a ello para optimizar el apoyo a los participantes. Mensajes de seguimiento acorde al reto que toca
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Dejar de emplear Discord y encontrar un canal más amigable. Emplear un grupo cerrado de Facebook, el canal más familiar para ellos, para promover el aprendizaje en comunidad.
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Las Co.Asesorías motivaron a los participantes a avanzar con el curso. Establecer una serie de beneficios, alineados a los intereses de nuestr@s emprendedor@, para motivar a las personas a continuar y acabar con el curso.
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WhatsApp es el canal de comunicación más efectivo para realizar el seguimiento. Emplear Wati para automatizar el envío de mensajes y seguir probando tema de seguimiento en la categoría de “programa”
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Espacios como el Tech-Pasito y Emprendimientos de miércoles generan valor, pero se deben planear con tiempo (invitados y herramientas necesarias) Establecer fechas específicas de antemano para estos eventos; esto ayudará a planificar mejor su comunicación y ejecución.
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Establecer un cronograma para ayudar en la organización de los participantes y evitar que se atrasen con el curso y estén “aware” de los eventos. Generar contenido que brinde valor a los estudiantes durante el curso, aclarando sus dudas y motivándolos a avanzar.