Ознакомьтесь с примером в первой строке таблицы.
Вспомните последние три совещания вашей команды, включая оперативку, и определите какие альфы (рабочие проекты) на них обсуждались.
По необходимости формируйте заметки для последующей проработки. Например, в колонке “Заметки” можно записать свою рефлексию того, что вам пришло в голову при заполнении таблицы. Так вы лучше закрепите новое понимание. Опубликуйте потом пост об этом, он будет интересен многим студентам ШСМ.
Обсуждение альф командой проекта
Обсуждаемые рабочие продукты
Состояния альф можно узнать не сами по себе, «умозрительно», а посмотрев на состояние связанных с ними артефактов/рабочих продуктов. С альфами происходит мышление, с рабочими продуктами/артефактами (в том числе с документацией, но и с воплощением системы непосредственно, и с инструментами поддержки дисциплин) происходит работа. Конечно, для описания состояния альфы в рабочем продукте должен быть использован какой-то метод описания: мета-модель предметной области проекта и принципы создания модели, методические указания по моделированию предмета интереса. Предмет интереса отражается его методом описания, а само описание документируется, чтобы внимание коллектива на нём стабильно удерживалось независимо от уровня отвлечений людей в этом коллективе. Поэтому в реальной обстановке обсуждение ведётся не только альф, но и свидетельствующих об их состояниях рабочих продуктов/артефактов (и в том числе документов).
В обсуждениях состояния проекта участвуют главным образом альфы, функциональные объекты, мышление идёт с ними. Но работаем в проектах с конструктивными объектами, отражающими/свидетельствующими состояния альф, т.е. с документами и другими артефактами/рабочими продуктами. Рабочие продукты, свидетельствующие состояния альф (включая подальфы) проекта, можно делать проще или сложнее.
