Explore

Модель выпускника подготовительной программы

Модель выпускника подготовительной программа (фаундейшн)

Модель выпускника фаундейшн

Модель выпускника фаундейшн

Основные характеристики

Текущее состояние

Первое значимое изменение -- НАЗВАТЬ

Второе изменение -- НАЗВАТЬ

Итоговое состояние после фаундейшн -- НАЧИНАЮЩИЙ

Notes

Желает

Понимает как он сможет удовлетворять свои постоянно растущие личные потребности через создание систем для других людей. Понимает себя в мире, понимает как устроен мир и как можно поучаствовать в техноэволюции. Понимает, что нет смысла ждать идеальных условий (важное и срочное) и не приводит аргументы почему не было времени.

Open

Смог применить методы самообучения в изучении нового прикладного мастерства.

Open

Объяснения системного взгляда на мир с целью его последующего изменения с помощью инженерных методов. Умеет дотягиваться до физического мира: осознает, что личное мастерство как-то меняет мир. Освоил основы моделирования, что позволит моделировать себя и верхнеуровнево свою рабочую деятельность.

Open

Достиг уровня Умение по практикам саморазвития. Умеет составлять свою образовательную траекторию, работать на своем творческом конвейере, стратегировать и планировать.

Open

Стал более уверенным по жизни, взял под контроль беспокойства и тревоги.

Open

Может выделять более 30 часов в неделю в среднем по году, причем не менее 10 часов инвестиционных часов.

Open

не важно

Стало понятно как увеличивать личное благосостояние.

Open

Сформирован личный экзокортекс для мастерства саморазвития.

Open

От года работы в коллективах, хотя бы параллельно с учебой в вузах.

Систематизирован личный опыт и расширен деятельностный кругозор о корпоративной культуре.

Open

Ставит задачи: — самоопределение и во что далее вкладываться; —

Хочу далее учиться, чтобы стать директором по развитию, чтобы уметь проводить изменения на все более высоких системных уровнях.

Open

There are no rows in this table

⁠

Как проводим изменения или обучаем и создаем новые личности (мастерства)

Задачи по изменениям студентов подготовительной программы

Задачи по изменениям студентов подготовительной  программы

Состояния клиентов

Методы, которые мы используем для изменений

Какие системы участвуют в изменениях

Задачи, которые надо решить

Notes

Текущее

Open

Первое изменение — НАЗВАТЬ

Open

Второе изменение—НАЗВАТЬ

Open

Итоговое состояние — НАЧИНАЮЩИЙ

Open

There are no rows in this table

⁠

Лендинг сложно найти тех, кто на занимался так или иначе своим сами развитием. Много разных крутых практик.

Мы рассчитываем на тех, кто хочет стать мастером. Поэтому у нас вместе все практики. И плюс общий экзокортекм. Агентность и системный кругозор

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ··· in the right corner or using a keyboard shortcut (

CtrlP

) instead.