Примеры работы

Explore

Пример работы

Карточки

Карточка 1: Теория иерархии потребностей Абрахама Маслоу

Основная идея: Потребности человека упорядочены в иерархию от самых фундаментальных (физиологические) до высших (самореализация).

Уровни:

Физиологические потребности (еда, вода, сон).

Безопасность и стабильность.

Социальные потребности (дружба, любовь).

Уважение и признание.

Самореализация.

Карточка 2: Теория X и Y Дугласа МакГрегора

Основная идея: Есть два типа менеджмента, основанные на разных взглядах на природу человеческой работы и мотивации.

Теория X:

Люди естественно ленивы и избегают работы.

Менеджмент должен быть авторитарным.

Теория Y:

Работа является частью жизни, как игра и отдых.

Люди будут самомотивированы при правильных условиях.

Карточка 3: Теория двух факторов Фредерика Херцберга

Основная идея: Удовлетворенность и неудовлетворенность на работе возникают из разных факторов.

Факторы мотивации: Отвечают за удовлетворенность (достижения, признание, работа сама по себе).

Гигиенические факторы: Отвечают за неудовлетворенность (зарплата, условия работы, межличностные отношения).

Карточка 4: Теория ожидания Виктора Врума

Основная идея: Мотивация зависит от ожиданий человека относительно результата его усилий.

Компоненты:

Ожидание: Вера в то, что усилия приведут к желаемому уровню выполнения.

Инструментальность: Вера в то, что выполнение приведет к вознаграждению.

Валентность: Ценность вознаграждения для человека.

Карточка 5: Теория цели Эдвина Локка

Основная идея: Четко сформулированные и измеримые цели способствуют лучшей работе и большей мотивации.

Аспекты:

Цели должны быть ясными и измеримыми.

Высокие, но достижимые цели ведут к лучшей производительности.

Важна обратная связь относительно прогресса.

Карточка 6: Теория самоопределения Райана и Деци

Основная идея: Мотивация лучше всего проявляется, когда человек ощущает автономию, компетентность и взаимосвязь.

Компоненты:

Автономия: Чувство, что действия исходят из собственных желаний и интересов.

Компетентность: Чувство способности и мастерства в деятельности.

Взаимосвязь: Чувство связи и принадлежности к другим людям.

Карточка 7: Социально-учебная теория Альберта Бандуры

Основная идея: Люди учатся и мотивируются через наблюдение, имитацию и моделирование.

Особенности:

Внимание: Наблюдение за поведением других и его последствиями.

Удержание: Запоминание информации.

Репродукция: Воспроизведение наблюдаемого поведения.

Мотивация: Влияние стимулов на повторение поведения.

Карточка 8: Теория справедливости Стейси Адамса

Основная идея: Мотивация и удовлетворение зависят от восприятия справедливости в распределении вознаграждений.

Аспекты:

Сравнение своего вклада и вознаграждений с другими.

Если восприятие несправедливо, возникает мотивация изменить ситуацию.

Карточка 9: Теория потока Михая Чиксентмихайи

Основная идея: Мотивация находится на пике, когда человек полностью поглощен задачей, что приводит к состоянию "потока".

Особенности:

Чувство полного погружения в деятельность.

Чувство радости и счастья при выполнении задачи.

Сбалансированность между уровнем навыков и сложностью задачи.

Карточка 10: Теория установки Джона Аткинсона

Основная идея: Мотивация определяется установками к успеху и страху неудачи.

Аспекты:

Стремление к успеху: Поиск достижений и превосходства.

Избегание неудачи: Стремление избегать ситуаций, где возможен провал.

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (

CtrlP

) instead.