Skip to content
Примеры работы
Share
Explore
Пример работы

icon picker
Карточки

Карточка 1: Теория иерархии потребностей Абрахама Маслоу

Основная идея: Потребности человека упорядочены в иерархию от самых фундаментальных (физиологические) до высших (самореализация).
Уровни:
Физиологические потребности (еда, вода, сон).
Безопасность и стабильность.
Социальные потребности (дружба, любовь).
Уважение и признание.
Самореализация.

Карточка 2: Теория X и Y Дугласа МакГрегора

Основная идея: Есть два типа менеджмента, основанные на разных взглядах на природу человеческой работы и мотивации.
Теория X:
Люди естественно ленивы и избегают работы.
Менеджмент должен быть авторитарным.
Теория Y:
Работа является частью жизни, как игра и отдых.
Люди будут самомотивированы при правильных условиях.

Карточка 3: Теория двух факторов Фредерика Херцберга

Основная идея: Удовлетворенность и неудовлетворенность на работе возникают из разных факторов.
Факторы мотивации: Отвечают за удовлетворенность (достижения, признание, работа сама по себе).
Гигиенические факторы: Отвечают за неудовлетворенность (зарплата, условия работы, межличностные отношения).

Карточка 4: Теория ожидания Виктора Врума

Основная идея: Мотивация зависит от ожиданий человека относительно результата его усилий.
Компоненты:
Ожидание: Вера в то, что усилия приведут к желаемому уровню выполнения.
Инструментальность: Вера в то, что выполнение приведет к вознаграждению.
Валентность: Ценность вознаграждения для человека.

Карточка 5: Теория цели Эдвина Локка

Основная идея: Четко сформулированные и измеримые цели способствуют лучшей работе и большей мотивации.
Аспекты:
Цели должны быть ясными и измеримыми.
Высокие, но достижимые цели ведут к лучшей производительности.
Важна обратная связь относительно прогресса.

Карточка 6: Теория самоопределения Райана и Деци

Основная идея: Мотивация лучше всего проявляется, когда человек ощущает автономию, компетентность и взаимосвязь.
Компоненты:
Автономия: Чувство, что действия исходят из собственных желаний и интересов.
Компетентность: Чувство способности и мастерства в деятельности.
Взаимосвязь: Чувство связи и принадлежности к другим людям.

Карточка 7: Социально-учебная теория Альберта Бандуры

Основная идея: Люди учатся и мотивируются через наблюдение, имитацию и моделирование.
Особенности:
Внимание: Наблюдение за поведением других и его последствиями.
Удержание: Запоминание информации.
Репродукция: Воспроизведение наблюдаемого поведения.
Мотивация: Влияние стимулов на повторение поведения.

Карточка 8: Теория справедливости Стейси Адамса

Основная идея: Мотивация и удовлетворение зависят от восприятия справедливости в распределении вознаграждений.
Аспекты:
Сравнение своего вклада и вознаграждений с другими.
Если восприятие несправедливо, возникает мотивация изменить ситуацию.

Карточка 9: Теория потока Михая Чиксентмихайи

Основная идея: Мотивация находится на пике, когда человек полностью поглощен задачей, что приводит к состоянию "потока".
Особенности:
Чувство полного погружения в деятельность.
Чувство радости и счастья при выполнении задачи.
Сбалансированность между уровнем навыков и сложностью задачи.

Карточка 10: Теория установки Джона Аткинсона

Основная идея: Мотивация определяется установками к успеху и страху неудачи.
Аспекты:
Стремление к успеху: Поиск достижений и превосходства.
Избегание неудачи: Стремление избегать ситуаций, где возможен провал.
Want to print your doc?
This is not the way.
Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (
CtrlP
) instead.