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Evaluación General: esta los módulos diseñados por un enfoque en competencias relevantes al tema, Se destacan habilidades prácticas específicas por módulo.Los módulos presentan información de respaldo y complementoSe identifican ejecución de aplicación práctica de estos conocimientos.Los módulos incluyen de actividades prácticasLos módulos incluyen casos de estudioSe evidencian estrategias de aprendizaje mixto y auto-dirigido. Existe una estrategia que convine sesiones sincrónicos con sesiones asincronismos incluyendo tutoriasLos módulos son predominantemente linealesLos módulos poseen alta interactividad y rutas personalizable Los contenidos son claros y bien estructurados,Enfoque didáctico predominante Metodologías de enseñanza - aprendizajeLos módulos están bien organizadosLos módulos son coherentes, y existe interconexión y flujo entre ellosLas rúbricas de evaluación están presentes
LMS / UX+UI
Matriz de Diagnóstico de Infraestructura de TI y Moodle LMS
Diagnóstico UI LMS
Hardware
Software
Versión Moodle
Reportes
Infraestructura
Notes
Especificaciones de servidores, computadoras, redes.
Sistemas operativos, aplicaciones de oficina, herramientas de colaboración.
Versión actual del LMS.
Herramientas de seguimiento y reportes del aprendizaje.
Capacidad de almacenamiento para contenido multimedia.
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Detalles del hardware actual
Versiones y licencias
Versión y fecha de instalación
Capacidad de reporte y seguimiento
Capacidad actual y uso
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Posibles actualizaciones o mejoras
Necesidades de actualización o nuevas herramientas
Necesidades de actualización o nuevas herramientas
Mejoras necesarias para análisis detallado
Necesidades de expansión o mejora
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Observaciones sobre rendimiento
Compatibilidad con LMS
Propósito plugins activos
Importancia para seguimiento del aprendizaje
Seguridad y accesibilidad del almacenamiento
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Diagnóstico UX/LXD
Funcionalidades Interactivas
Herramientas de Autor
Especialistas en Diseño Instruccional
Notes
Herramientas de foros, chats, videoconferencias.
Software de edición de video, audio, gráficos.
Especialistas en multimedia, diseñadores instruccionales.
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Funcionalidades disponibles
Herramientas disponibles y versiones
Detalles del equipo disponible
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Mejoras o adiciones necesarias
Necesidad de nuevas herramientas o actualizaciones
Necesidades de capacitación o expansión del equipo
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Uso actual por los usuarios
Uso actual en la creación de contenido
Competencias y experiencia del equipo
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Evaluación Módulos de Talento Humano:
1- Enfoque en Competencias:
2- Relación entre Conocimiento y Práctica:
3. Saber en Acción:
4. Blended Learning y Aprendizaje Auto-dirigido:
5. Diversificación de Interfaces y Posibilidades de Interacción:
6. Diseño de Contenidos Didácticos:
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