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PS-4162 - Trim - Ene-Mar 2022
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4.1 Proyecto

Proyecto en Equipo con una calificación de 30 puntos
Pedro Bernardo Juan Celis Caraballo

Enunciado del Proyecto del Trimestre

Utilizar la dinámica de sistemas y las herramientas de software asociadas para desarrollar un modelo de operaciones que identifique las interacciones más relevantes y permita evaluar y detectar puntos clave de intervención para una mejora potencial en el modelo operacional.
El objetivo del trabajo es modelar las operaciones de una empresa de cualquier tipo (manufactura; consumo masivo; comercio detallista; financiera; farmacéutica; de medios; etc.), idealmente que sea real y de la que puedan obtener datos concretos de sus operaciones.
Para tal fin utilizarán el software “Stella Architect” en su versión gratuita por 30 días y que no permite la grabación del modelo. Por esta razón, el modelo deberá ser entregado en un video corto en el que se muestre el resultado de la corrida del modelo.
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Stella Architect
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Conformarán equipos de trabajo de 4 o 5 personas, para un máximo de 6 equipos en total. Utilizarán un esquema de trabajo ágil, con un tablero KanBan que desarrollarán en Workstreams vía Slack, generando 3 entregas en una modalidad iterativa e incremental que debe incluir análisis tipo kaizen sobre el proceso y el producto.
En cada entrega se evaluarán cuatro aspectos:
informe de avance A3;
video de presentación del modelo y la corrida de este en la herramienta;
el tablero KanBan asociado al proyecto de dinámica de sistemas; y
las conclusiones derivadas del pensamiento sistémico a que haya lugar.

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Reporte A3
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1ra Entrega [10 puntos]. Debe contener un bosquejo inicial del modelo operacional con los elementos claves en términos de inventarios, flujos, variables, información y formulación teórica. Se deben considerar elementos tangibles (infraestructura, materia prima, proveedores, clientes, maquinaria, etc.) e intangibles (nivel de servicio, satisfacción, felicidad, sentido de logro, etc.). El modelo debe mostrar un dominio de las estructuras básicas de retroalimentación balanceada y reforzada a que hubiere lugar
2da Entrega [10 puntos]. Debe generarse un mayor entendimiento del modelo, añadiendo otros aspectos que pueden influir en el desempeño operativo. Deben existir propuestas matemáticas concretas para manejar las interacciones de producción, venta, defectos, etc.
3ra Entrega [10 puntos]. Ya a este nivel debe haber un modelo de dinámica de sistemas que funcione adecuadamente y corra, con capacidad de contestar preguntas claves de simulación ¿Que pasa sí? En esta última entrega, el video de presentación debe ser apto para que el resto de sus compañeros puedan entender el trabajo y las conclusiones ya que los seis videos serán compartidos con todos y serán materia para el tercer examen parcial
Presentación del Modelo en Stella. Cada equipo presentará su modelo en vivo y aclarará cualquier tipo de dudas de parte de la audiencia.

Aunque las entregas al profesor son tres, se recomienda que trabajen unas siete u ocho iteraciones incrementales del proyecto a fin de que logren afinar al máximo todos los detalles.

Reglas de Juego


Cada equipo estará constituido por varios estudiantes, para un máximo de 3 equipos.
Se desarrollará el proyecto utilizando el marco de trabajo Ágil, bajo un esquema KanBan con un desarrollo iterativo e incremental con 3 entregas.
Todos los equipos deben conformar un canal de comunicación privado en Slack que incluya al profesor, y un tablero KanBan utilizando CODA.
Utilizarán el software Stella Architect bajo un plan de 30 días gratuitos de prueba. Cuatro estudiantes pueden lograr hasta 120 días continuos de software gratuito.
Cada entrega consistirá de un reporte de avance bajo la modalidad
A3
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, y si es necesario, un archivo electrónico que funcione con el Stella viewer para correr el modelo o un video del modelo corriendo.
El objetivo del proyecto es desarrollar un modelo sencillo en el que se plasmen las complejidades de un negocio y que sirva para generar conversaciones sobre el modelo de negocio y posibles mejoras y/o la identificación de puntos de atención.

3.2 Equipos de Trabajo
Conformación de los Equipos de Trabajo y Presentaciones
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