3. Desarrollo del reto / Erronkaren garapena

3.3. Del problema al beneficio / Arazotik onurara

Planteado el problema, los diferentes equipos se reunirán para plantearse las siguientes cuestiones respecto del propio problema y de las posibles soluciones.
En primer lugar se reflexionará sobre cuáles son los principales beneficios que se obtendrán, desde el punto de vista del proceso de aprendizaje, en caso de llevarse adelante el reto de la mejor manera posible.
En segundo lugar se reflexionará sobre cuáles son los principales beneficios que se obtendrán, desde el punto de vista del blog que queremos montar, en caso de llevarse adelante el reto de la mejor manera posible.
A continuación, se recogerán algunos de los problemas que podrían llevarnos a no desarrollar el reto de la mejor manera posible.
Para finalizar indicaremos que problemas podría ocasionar al curso grupo.
Todo esto se recogerá en el documento ANEXOS, pestaña ANEXO2_DeProblemaAlReto_Beneficios
Realizaremos una puesta en común.
Los equipos reharán el documento
Behin arazoa planteatu eta gero, talde desberdinak elkartuko dira arazoari berari eta irtenbide posibleei buruzko galdera hauek egiteko.
Lehenik eta behin, hausnartuko dugu zeintzuk diren lortuko diren onura nagusiak , ikaskuntza-prozesuaren ikuspuntutik , erronka ahalik eta ondoen gauzatzen bada.
sortu nahi dugun blogaren ikuspuntutik zeintzuk diren lortuko diren onura nagusiak hausnartuko dugu erronka ahalik eta ondoen gauzatzen bada.
Jarraian, erronka ahalik eta ondoen ez garatzera eraman gaitzakeen arazo batzuk bilduko dira.
Amaitzeko taldeko ikastaroak zer arazo sor ditzakeen adieraziko dugu.

ERANSKINA-2 DeProblemaAlReto_Beneficios, orrialdea
Partekatzea egingo dugu.
Taldeek ERANSKINA-2 dokumentua egingo dute .

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