3. Desarrollo del reto / Erronkaren garapena

3.2. Crear y activar el equipo / Sortu eta aktibatu ekipoa

Todos y todas las participantes deberán tener claro cuál debe ser el funcionamiento del equipo, en donde reside la fortaleza del mismo así como cuáles son sus objetivos:
Llevar adelante el reto.
Desarrollar una experiencia real de trabajo en equipo.
Ser dueñas y dueños de su aprendizaje: determinar qué es lo que necesitan aprender para llevar adelante el reto y cómo van a hacerlo.
Adquirir las competencias y los resultados de aprendizaje indicados.

Cada equipo redactará su “contrato de compromisos” que deberá ser refrendado por todos y cada uno de sus miembros. Este contrato de compromisos debe recoger que se espera de cada componente del equipo, y como redundará su trabajo en la nota que el resto de miembros le asignarán en la evaluación de su trabajo.
Además, en ese contrato de equipo se repartirán los siguientes Roles:
1
Cargo
Funciones
2
Coordinador
Moderar Asegurarse que se siguen los pasos a realizar. Animar a los miembros.
3
Portavoz
Controlar el tono de voz. Controlar el tiempo..
4
Secretario
Informar de las decisiones tomadas. Hablar con los profesores.
5
Ayudante
Escribir y recoger los documentos del grupo. Subir los documentos al moodle, abrir y compartir los documentos del drive. Supervisar el uso adecuado del lenguaje.
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El contrato de equipo se recogerá en el documento ANEXOS, pestaña ANEXO1_ContratoEquipo

Partaide bakoitzak argi izan behar du taldeak nola funtzionatzen duen, non dagoen bere indarra eta zeintzuk diren bere helburuak:
Jarrai ezazu erronka.
Lanaren benetako esperientzia garatzea .
Izan zaitez beren ikaskuntzaren jabe eta jabe: zehaztu zer ikasi behar duten erronka aurrera eramateko eta nola egingo duten.
Adierazitako gaitasunak eta ikaskuntza-emaitzak eskuratzea.

Talde bakoitzak bere "konpromiso-kontratua" egingo du, eta kide guztiek eta bakoitzak berretsi beharko du. Konpromiso-kontratu horrek taldeko osagai bakoitzarengandik zer espero den jaso behar du, eta haien lanak nola lortuko duen gainontzeko kideek beren lanaren ebaluazioan emango dieten kalifikazioa.
Gainera, talde-kontratu honetan Rol hauek banatuko dira:
1
Posizioa
Funtzioak
2
Koordinatzailea
Moderatua Ziurtatu urratsak betetzen direla. Kideak animatu.
3
Bozeramailea
Kontrolatu ahots-tonua. Kontrolatu denbora..
4
Idazkaria
Hartutako erabakien berri ematea. Irakasleekin hitz egin.
5
Laguntzailea
Taldeko dokumentuak idatzi eta bildu. Kargatu dokumentuak moodle -ra , ireki eta partekatu dokumentuak unitatetik. Hizkuntzaren erabilera egokia kontrolatzea.
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1. ERANSKINA_Ekipamendu-kontratua dokumentuan jasoko da

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