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Lernen und Merken mit NotebookLM

Mit NotebookLM ein SecondBrain anlegen

In dieser Übung erproben wir, wie wir NotebookLM nutzen können, um komplexe Informationen aus unterschiedlichen Quellen schnell zu verarbeiten, verständlich aufzubereiten und so zu organisieren, dass sie für Unterrichtsvorbereitung, Lernmaterialien und Präsentationen sofort nutzbar sind. Sie erstellen Schritt für Schritt ein kleines „Wissens‑Dossier“ zu einem Thema Ihrer Wahl und testen, wie NotebookLM Zusammenfassungen, Gliederungen, Vergleiche und Audio/Video‑Überblicke generiert.

NotebookLM ist ein leistungsstarkes Werkzeug, das mit künstlicher Intelligenz arbeitet und dabei hilft, Notizen zu erweitern und relevante Inhalte auf intelligente Weise zu analysieren und zusammenzufassen. NotebookLM beschleunigt Recherche und Sichtung – doch die pädagogische Steuerung bleibt unverzichtbar: Sie entscheidet, welche Quellen tragfähig, welche Formulierungen angemessen und welche Vereinfachungen verantwortbar sind.

Didaktischer Mehrwert: Sie sparen Zeit in der Sichtung, erhalten strukturierte Entwürfe für Unterrichtsreihen, verständliche Erklärtexte für Lernende und vergleichbare Übersichten (z. B. Leitfäden verschiedener Bundesländer), ohne selbst alles manuell zusammenfassen zu müssen. Ihre pädagogische Entscheidung bleibt zentral: Sie steuern Fragestellung, Zielgruppe, Tiefe und Formate.

Die besten Nutzungsmöglichkeiten von NotebookLM

Zielsetzung Lerninhalte blitzschnell erfassen

Laden Sie aufgezeichnete Vorträge, Kapitel von Lehrbüchern und Forschungsarbeiten hoch. Bitten Sie NotebookLM, komplexe Konzepte in einfachen Worten zu erklären und Beispiele aus der Praxis zu geben, um das Verständnis zu vertiefen.

Gedanken ordnen und Gliederungen als Text oder Mindmaps erstellen

NotebookLM kann genutzt werden, um Gedanken zu ordnen und Präsentationen effizient zu planen. Laden Sie Ihr Quellmaterial hoch und lassen Sie NotebookLM eine Gliederung in Form eines Mindmaps zu den wichtigsten Themenbereichen mit entsprechenden Belegen erstellen. NotebookLM liefert eine Gliederung mit Quellenhinweisen, die Sie direkt in Präsentationen oder Arbeitsblätter überführen

Neue Ideen entwickeln und Kreativität fördern

Nutzen Sie NotebookLM, um neue Ideen zu generieren. Aus vorhandenen Notizen und Materialien erzeugen Sie Varianten, Vergleiche, Anwendungsfälle oder Projektideen – immer mit Bezug auf die hochgeladenen Inhalte.

Quellen für Themen suchen

Seit März 2025 sucht NotebookLM eigenständig nach Quellen zu vorgegebenen Themen. Prüfen Sie Relevanz, Seriosität und Aktualität und nehmen Sie nur das auf, was didaktisch und rechtlich passt.

Link zu NotebookLM

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https://notebooklm.google/⁠

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Beispiel für die Nutzung von NotebookLM zur Analyse eines komplexen Themas

Thema und Zielsetzung: Das Thema ist 'KI in der Schule'. Ziel ist es, eine fundierte Basis für den Einsatz von KI im Bildungswesen zu schaffen, basierend auf aktuellen Handlungsleitfäden.

Dokumenten-Upload: Laden Sie die Handlungsleitfäden für den Einsatz von KI in der Schule, bereitgestellt von der Kultusministerkonferenz (KMK) und dem Bundesland Hessen, in NotebookLM hoch. Diese Quellen bieten fundierte Informationen und Richtlinien, die Ihnen dabei helfen, den optimalen Einsatz von KI im Bildungsbereich zu verstehen.

Hier die beiden Links zu den Handlungsleitfäden:

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Handlungsleitfaden KI - Hessen⁠

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Handlungsleitfaden KI - KMK⁠

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Aufgabenstellung in drei Etappen

Fragen an NotebookLM stellen: Formulieren Sie zunächst eine zentrale Frage, dann zwei Vertiefungsfragen. Achten Sie darauf, dass NotebookLM auf Quellen verweist.

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Prompt kopieren

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Welche Hauptempfehlungen geben die vorliegenden Handlungsleitfäden für den Einsatz von KI im Schulalltag? Bitte mit Quellenhinweisen (Abschnitt/Seite).“

„Nenne Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen KMK‑Leitfaden und [Bundesland]‑Leitfaden in einer zwei‑spaltigen Übersicht – jeweils mit kurzen Zitaten und genauen Fundstellen.“

„Leite aus beiden Dokumenten 3 konkrete Do’s und 3 Don’ts für Lehrkräfte ab; kennzeichne, welcher Leitfaden wofür herangezogen wurde.

2. Zusammenfassung erstellen: Bitten Sie NotebookLM, eine Zusammenfassung der wichtigsten Punkte in Form von Stichpunkten zu erstellen.

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Prompt kopieren

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Erstelle eine einseitige Zusammenfassung (max. 250–300 Wörter) ‚KI im Schulalltag – das Wichtigste‘ mit Quellenangaben in Klammern (z. B. KMK S. 12).

3. Erstellung eines Podcasts: Nutzen Sie die erstellte Zusammenfassung, um NotebookLM zu bitten, daraus einen Podcast oder sogar ein Video mit visuellen Animationen zu erstellen. Dies hilft, die Inhalte auf ansprechende Weise hören zu können mit Audio-Inhalten zu lernen.

Klicken Sie recht oben auf den Stift von "Audio-Zusammenfassungen". Dann können Sie eine Richtung des Podcast vorgeben oder durch einen spezifischen Prompt anleiten.

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Übung (eigener Durchlauf)

1. Thema wählen und Quellen zusammentragen Wählen Sie ein eigenes Unterrichtsthema. Nutzen Sie Dokumente, Webartikel, YouTube‑Videos (die Transkripte werden meist automatisch erkannt) und eigene Notizen. Laden Sie die relevanten Quellen in NotebookLM hoch; wenn die Quellensuche verfügbar ist, lassen Sie sich Vorschläge machen und fügen Sie nur das hinzu, was Sie prüfen konnten.

2. NotebookLM gezielt befragen und strukturieren lassen Formulieren Sie zuerst eine Leitfrage, dann zwei Vertiefungen (z. B. „Begriffsklärung in einfacher Sprache“ und „Vergleich zweier Quellen“). Bitten Sie NotebookLM anschließend um eine Gliederung für eine 5E‑Lite‑Stunde (45′) oder eine Mini‑Reihe, jeweils mit Quellenverweisen.

3. Zusammenfassung, Visual und Lernformat erzeugen Lassen Sie eine einseitige Zusammenfassung erstellen und – wenn es zum Thema passt – ein kurzes FAQ für Lernende (5 Fragen & Antworten, je 2 Sätze, mit Quellen). Bitten Sie um ein Visual (z. B. ein Text‑basiertes Ablaufdiagramm oder eine Tabelle), das Sie in Ihre Materialien übernehmen.

4. Audio‑Skript/Podcast (optional) Erzeugen Sie ein deutsches Podcast‑Skript (2–3 Minuten, zwei Hosts, Quellenverweise). Wenn die Audiofunktion in NotebookLM nicht verfügbar ist, nutzen Sie das Skript als Lesetext (z. B. mit ChatGPT Voice, Vorlesen‑Funktion des Endgeräts oder TTS Ihrer Schule).

Fazit

Mit NotebookLM können Sie umfangreiche Inhalte schneller sichten, verständlich strukturieren und in unterrichtsfähige Formate überführen – vom One‑Pager über Gliederungen bis zum Podcast‑Skript. Ob die Audioausgabe direkt in NotebookLM funktioniert oder nicht: Das deutsche Skript macht Ihre Arbeit robust und weiterverwertbar (Vorlesen im Unterricht, TTS, Handout). So wird „KI & Lernen“ zur konkreten Entlastung im Alltag – bei gleichbleibender fachlicher Qualität und Transparenz.

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