Clase 1: Hola Mundo!
Clase 1: Hola Mundo!

7/3/2022

Hola Mundo!

⁠

⁠

Notas de las discusiones del primer encuentro.

En este primer encuentro conversamos mucho: sobre referentes del arte, la educación y la industria, entre otros verticales, que nos dieron excusas interesantes para acercarnos a los entornos inmersivos, las interfaces experimentales, la realidad virtual, aumentada y la interactividad. A partir de estos referentes, sin entrar en detalles técnicos ya que serán los temas de las siguientes unidades, aprovechamos para conocernos con un ejercicio que propuso despertar el intereses sobre algunas palabras específicas y desde ahí comenzar a entender qué sabemos, qué nos intriga y qué nos interesa.

En la imagen de la pizarra pueden ver algunas frases que fueron saliendo en las conversaciones. El aspecto ético y moral de las realidades extendidas se mencionó varias veces, es muy claro que es un tema que iremos profundizando y que deberemos encontrar espacios para conversarlo a lo largo del curso. También la dualidad realidad-virtualidad y las herencias socioculturales -haciendo referencia a los hábitos, sesgos, prejuicios y costumbres que tenemos en el mundo “real”- son un tema que estaremos observando cómo van y vienen entre dominios físicos y virtuales.

Con otra serie de referentes nos pusimos a pensar cómo es el trabajo de un “diseñador de entornos inmersivos”. Nos dimos cuenta que la transdisciplina es vital para este tipo de propuestas y le fuimos poniendo nombre a roles, tareas y aspectos que pensamos podrían ser los necesarios en este tipo de proyectos. Diseñador de interacción, UX, UI, programador, project manager, cliente interno, cliente externo fueron algunos títulos que pronto estaremos definiendo con mayor conocimiento. Fue interesante empezar a ponerle “sombrero” a “esa gente que hace que esas cosas sucedan” y no pensar que un diseñador tiene que ocupar todos los roles. Para cerrar este episodio sobre disciplinas, nos introducimos en el texto Age of Entanglement de Neri Oxman que fue la antesala a un ejercicio grupal que en la semana 2 estaremos retomando.

⁠

⁠

Querés saber más o revivir los slides de la clase 1? 👇

⁠

Tareas para la clase 2

Crear un blog si no tienen

Utilizar CODA, Notion, Wordpress, Wix

IMPORTANTE: Respetar cronología

Leer

A taxonomy of Mixed Reality Visual Displays. Paul Milgram & Fumio Kishino (1994)⁠

⁠

Leer

Age of Entanglement⁠

⁠

Ver serie Abstract, capítulo Neri Oxman

Por último, cuestionario Entornos Inmersivos OBLIGATORIO!

⁠

Seguiremos un par de clases más en la unidad 1 para ganar herramientas que nos den una perspectiva crítica sobre las tecnologías y las disciplinas antes de poner manos en el código.

Hasta la próxima!

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (

CtrlP