El equipo de diseño de Beereaders está listo para implementar distintos estilos de ilustración en la plataforma para diferentes grupos de estudiantes los cuales se clasifican en:
Grupo 1: estudiantes de 6 a 10 años
Grupo 2: estudiantes de 10 a 14 años
Grupo 3: estudiantes de 14 a 18 años
Necesitamos saber cuál estilo de ilustración atrae y motiva más a cada grupo de estudiantes, entregándoles las emociones de entretención, alegría y curiosidad. También buscamos que las ilustraciones en la plataforma los atraigan más, y que se puedan identificar con ellas, que sientan la plataforma como un espacio de juego, entretención y aprendizaje.
En tu plan de investigación incluye lo siguiente:
Timeline con la estrategia de investigación
Métodos de investigación seleccionados
Cómo escoges reunir a los participantes para la investigación
Resultados
Las ilustraciones con las cuales debes hacer la investigación son las siguientes:
Grupo 1: estudiantes de 6 a 10 años
Opción 1
Características visuales:
colores planos
figuras geométricas
poco detalle
paleta de color restringida y armónica
Características conceptuales:
se basa en situaciones de la vida real
se basa en situaciones que se repiten en la vida cotidiana, fácilmente reconocibles
se incluye a personas clave en la vida de los niños (madre, padre, hermanos, tíos, abuelos, compañeros de clase)
se incluyen descripciones de objetos cotidianos (ropa, verduras, frutas, vehículos)
se incluyen descripciones de lugares cotidianos (living, patio, cocina, baño, colegio, médico)
narrativa simple
Opción 2
Características visuales:
colores planos
figuras geométricas
poco detalle
paleta de colores diversa y vibrante
Características conceptuales:
se basa en situaciones de la vida real, pero representadas por personajes ficticios
se basa en situaciones que se repiten en la vida real, pero en situaciones divertidas y poco comunes
se incluye a personajes representados por animales
énfasis en emociones y expresiones faciales y corporales
Grupo 2: estudiantes de 10 a 14 años
Opción 1
Características visuales:
3D
figuras geométricas
poco detalle
paleta de colores diversa y vibrante
colores pasteles
colores brillantes
Características conceptuales:
se basa en situaciones de la vida real, pero representadas por personajes ficticios
se basa en situaciones que se repiten en la vida real, pero en situaciones divertidas y poco comunes
se incluye a personajes representados por animales o criaturas imaginarias
énfasis en emociones y expresiones faciales y corporales
Opción 2
Características visuales:
ilustraciones planas
predominan las técnicas de lápiz y pincel, impronta análoga
poco detalle
paleta de colores diversa
Características conceptuales:
las ilustraciones son altamente conceptuales
el uso del color está relacionado directamente a las emociones y situaciones de los textos
los tamaños de los objetos y/o personajes se pueden exagerar
ilustraciones altamente expresivas
Grupo 3: estudiantes de 14 a 18 años
Opción 1
Características visuales:
ilustraciones planas
gran atención a los detalles
paleta de colores armónica
alto uso de figuras geométricas
alto uso de texturas
estilo moderno
Características conceptuales:
las ilustraciones son altamente conceptuales
el uso del color está relacionado directamente a las emociones y situaciones de los textos
los tamaños de los objetos y/o personajes se pueden exagerar
ilustraciones que dan lugar a la imaginación
Opción 2
Características visuales:
ilustraciones planas
predominan las técnicas de lápiz y pincel, impronta análoga
paleta de colores armónica
uso de texturas
estilo moderno
Características conceptuales:
énfasis en representar la realidad de forma simple
Opción 3
Características visuales:
ilustraciones planas
paleta de colores armónica
estilo moderno y geométrico
Características conceptuales:
énfasis en representar la realidad de forma simple
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