หลักสูตรวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งเน้นให้นักเรียนพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
โดยแบ่งเป็น 3 สาระ ดังนี้
1. สาระที่ 1: วิทยาศาสตร์ชีวภาพ
เข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งมีชีวิตและความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับสิ่งไม่มีชีวิต เรียนรู้เกี่ยวกับระบบนิเวศ เรียนรู้เกี่ยวกับความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต เรียนรู้เกี่ยวกับโครงสร้างและหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต เรียนรู้เกี่ยวกับกระบวนการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิต เรียนรู้เกี่ยวกับการสืบพันธุ์ การเจริญเติบโตและการพัฒนาของสิ่งมีชีวิต เรียนรู้เกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับมนุษย์ เรียนรู้แนวทางการอนุรักษ์สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม 2. สาระที่ 2: วิทยาศาสตร์กายภาพ
เข้าใจสมบัติของสาร (ของแข็ง ของเหลว ก๊าซ) เข้าใจการเปลี่ยนแปลงสถานะของสาร (การหลอมละลาย การแข็งตัว การเดือด การกลั่นตัว) เข้าใจแรงต่างๆ ที่กระทำต่อวัตถุ (แรงดึงดูด แรงโน้มถ่วง แรงเสียดทาน แรงลอยตัว) เข้าใจความร้อนและอุณหภูมิ 3. สาระที่ 3: วิทยาศาสตร์โลกและอวกาศ
เข้าใจองค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และวิวัฒนาการของโลก เข้าใจปฏิสัมพันธ์ระหว่างโลกกับดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ และดาวฤกษ์อื่นๆ เข้าใจปรากฏการณ์ทางธรรมชาติบนโลก (กลางวัน กลางคืน ฤดูกาล การเกิดฝน ฟ้าร้อง ฟ้าผ่า) เรียนรู้เกี่ยวกับทรัพยากรธรรมชาติบนโลก ตัวอย่างเนื้อหา
สาระที่ 1: ระบบนิเวศ อาหารโซ่ อาหารข่าย การถ่ายทอดพลังงาน การจำแนกประเภทสิ่งมีชีวิต โครงสร้างและหน้าที่ของสิ่งมีชีวิต กระบวนการดำรงชีวิต การสืบพันธุ์ การเจริญเติบโตและการพัฒนา ความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งมีชีวิตกับมนุษย์ การอนุรักษ์สิ่งมีชีวิตและสิ่งแวดล้อม สาระที่ 2: สมบัติของสาร การเปลี่ยนแปลงสถานะของสาร แรงต่างๆ ความร้อนและอุณหภูมิ แสงและเสียง สาระที่ 3: องค์ประกอบ ลักษณะ กระบวนการเกิด และวิวัฒนาการของโลก ปฏิสัมพันธ์ระหว่างโลกกับดวงจันทร์ ดวงอาทิตย์ และดาวฤกษ์อื่นๆ ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติบนโลก ทรัพยากรธรรมชาติบนโลก แหล่งข้อมูล
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน: สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี: เว็บไซต์สำหรับนักเรียนและครู: หมายเหตุ
เนื้อหาที่เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 อาจแตกต่างกันไปบ้าง ขึ้นอยู่กับนโยบายของโรงเรียน สื่อการสอนที่ใช้ และความสามารถของนักเรียน