Skip to content

English

หลักสูตรวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มุ่งเน้นให้นักเรียนพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษทั้ง 4 ด้าน ดังนี้

1. ทักษะการฟัง (Listening)
ฟังและเข้าใจบทสนทนาสั้นๆ เกี่ยวกับเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวัน เช่น ครอบครัว เพื่อน อาหาร สถานที่ สัตว์เลี้ยง
ฟังและจับใจความสำคัญของเรื่องราวสั้นๆ เช่น นิทาน เพลง
2. ทักษะการพูด (Speaking)
พูดทักทาย แนะนำตัว ถามตอบคำถามง่ายๆ เกี่ยวกับตัวเอง ครอบครัว เพื่อน อาหาร สถานที่
พูดบอกเล่าเรื่องราวสั้นๆ เกี่ยวกับตัวเอง ครอบครัว เพื่อน สัตว์เลี้ยง
พูดแสดงความคิดเห็นง่ายๆ เกี่ยวกับเรื่องต่างๆ
3. ทักษะการอ่าน (Reading)
อ่านและเข้าใจข้อความสั้นๆ เกี่ยวกับเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวัน เช่น ครอบครัว เพื่อน อาหาร สถานที่ สัตว์เลี้ยง
อ่านและจับใจความสำคัญของเรื่องราวสั้นๆ เช่น นิทาน
อ่านและเข้าใจคำศัพท์และวลีง่ายๆ ที่ใช้บ่อย
4. ทักษะการเขียน (Writing)
เขียนประโยคง่ายๆ เกี่ยวกับตัวเอง ครอบครัว เพื่อน สัตว์เลี้ยง
เขียนข้อความสั้นๆ เกี่ยวกับเรื่องทั่วไปในชีวิตประจำวัน เช่น ครอบครัว เพื่อน อาหาร สถานที่ สัตว์เลี้ยง
เขียนจดหมายสั้นๆ แนะนำตัว
ตัวอย่างเนื้อหา
หน่วยที่ 1: Myself
แนะนำตัว ครอบครัว เพื่อน
บอกเล่าเกี่ยวกับงานอดิเรก สัตว์เลี้ยง
บอกชอบ/ไม่ชอบอะไร
หน่วยที่ 2: School
บอกเล่าเกี่ยวกับโรงเรียน เพื่อน ครู
บอกวิชาที่ชอบ/ไม่ชอบ
บอกกิจกรรมที่ทำในโรงเรียน
หน่วยที่ 3: Free Time
บอกกิจกรรมที่ทำในยามว่าง
บอกสถานที่ที่ชอบไป
บอกสิ่งที่ชอบดู/ฟัง
หน่วยที่ 4: Shopping
บอกสิ่งของที่ชอบ
บอกวิธีการซื้อของ
บอกราคาของสินค้า
หน่วยที่ 5: Weather
บอกสภาพอากาศ
บอกเสื้อผ้าที่ใส่เหมาะกับสภาพอากาศ
บอกกิจกรรมที่ทำในสภาพอากาศต่างๆ
หน่วยที่ 6: Travel
บอกสถานที่ท่องเที่ยวที่ชอบ
บอกวิธีการเดินทาง
บอกสิ่งที่ควรทำเมื่อไปเที่ยว
แหล่งข้อมูล
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน:
สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี:
เว็บไซต์สำหรับนักเรียนและครู:
หมายเหตุ
เนื้อหาที่เรียนในชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 อาจแตกต่างกันไปบ้าง ขึ้นอยู่กับนโยบายของโรงเรียน สื่อการสอนที่ใช้ และความสามารถของนักเรียน
Want to print your doc?
This is not the way.
Try clicking the ··· in the right corner or using a keyboard shortcut (
CtrlP
) instead.