Przykładowe obszary zajęć

1. Nauka przez działanie (learning by doing):

Projekty technologiczne: Warsztaty z robotyki, programowania, druku 3D, gdzie dzieci uczą się tworzenia i projektowania.

Laboratoria innowacji: Przestrzenie do eksperymentowania z nowymi technologiami, np. VR, AR, biotechnologia.

2. System małych grup (zastępów):

Grupy projektowe: Realizacja interdyscyplinarnych projektów w małych zespołach, gdzie dzieci uczą się współpracy, rozwiązywania problemów i zarządzania projektem.

Mentoring: Starsi uczniowie pomagają młodszym, co wzmacnia umiejętności liderskie i buduje więzi społeczne.

3. Edukacja w wartościach harcerskich:

Codzienne refleksje: Spotkania na początku i końcu dnia, aby omawiać cele, sukcesy i wartości.

Program etyczny: Warsztaty i gry symulacyjne rozwijające wartości moralne i etyczne.

4. Projekty przedsiębiorcze:

Innowacyjne startupy: Dzieci zakładają swoje mini-firmy technologiczne, uczą się pitchowania pomysłów, zarządzania zespołem i strategii biznesowych.

Hakatony i maratony przedsiębiorczości: Intensywne sesje tworzenia projektów biznesowych, współpraca z lokalnymi przedsiębiorcami.

5. Podstawy ekonomii i finansów:

Symulacje rynkowe: Gry i symulacje rynków finansowych, gdzie dzieci uczą się inwestowania, analizy ryzyka i zarządzania portfelem.

Finanse osobiste: Praktyczne lekcje zarządzania budżetem, oszczędzania, inwestowania i odpowiedzialnego pożyczania.

6. Aktywność fizyczna i przyroda:

Sporty zespołowe i indywidualne: Regularne zajęcia sportowe, turnieje, rozwój fizyczny.

Edukacja ekologiczna: Projekty związane z ochroną środowiska, energia odnawialna, zrównoważony rozwój.

7. Kultura i sztuka:

Nowoczesne media i sztuka cyfrowa: Zajęcia z tworzenia filmów, animacji, grafiki komputerowej.

Interdyscyplinarne projekty artystyczne: Łączenie sztuki z technologią, np. interaktywne instalacje, projekty multimedialne.

8. Rota cykli tematycznych:

Tematy przyszłościowe: Każdy miesiąc poświęcony nowoczesnym dziedzinom, takim jak sztuczna inteligencja, biotechnologia, zrównoważony rozwój.

Projekty badawcze: Dzieci prowadzą własne badania, przygotowują raporty i prezentacje, ucząc się metodologii naukowej.

9. Rozwój umiejętności życiowych:

Kursy pierwszej pomocy i zdrowia psychicznego: Szkolenia z pierwszej pomocy, zarządzania stresem, mindfulness.

Zarządzanie czasem i projektami: Nauka efektywnego planowania, ustalania priorytetów, zarządzania zadaniami.

Kompetencje cyfrowe i bezpieczeństwo: Zajęcia z kodowania, cyberbezpieczeństwa, świadomego korzystania z technologii.

10. Umiejętności komunikacyjne i społeczne:

Public speaking i debatowanie: Regularne ćwiczenia z wystąpień publicznych, debat, umiejętności argumentowania.

Empatia i współpraca: Warsztaty z empatii, mediacji, rozwiązywania konfliktów.

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (

CtrlP

) instead.