Краткий курс по научному питону

Explore

Материалы

Вторая часть курса
Вторая часть курса

Шпаргалки

Видео с занятий в

том же плейлисте⁠

, начиная с 9 видео

1-2 занятие

Файлы:

⁠

base.py

1.1 kB

⁠

plots.py

505 B

⁠

visualize.py

846 B

⁠

Задание:

Создать 4 графика: сгенерированные случайные отклонения от теории + теория, круговая диаграмма, столбиковая диаграмма и длинный график с логарифмическим масштабом. После этого поиграть с параметрами так, чтобы получился стиль, максимально отличающийся от исходного

3-4 занятие

Файлы с пары (с комментариями и немного дополненные):

⁠

3.py

3.4 kB

⁠

4_easy.py

3.5 kB

⁠

4_hard.py

1.7 kB

⁠

Датасеты с 4 пары:

⁠

Gr1.xlsx

29.4 kB

⁠

Rat27d_1k100_60s_cl14_1mes1-001-summary.csv

39.7 kB

⁠

Rat27d_1k100_60s_cl14_2mes1-001-summary.csv

39.7 kB

⁠

Дз с 3 пары:

Разобраться с тем, как написана мелодия и написать свою

Дз с 4 пары:

(совмещённое со следующей парой)

5-6 занятие

⁠

Список API⁠

ОГРОМНЫЙ список API⁠

⁠

Файлы с пары:

⁠

templates

4.1 kB

⁠

para.py

425 B

⁠

para2.py

940 B

⁠

para3.py

581 B

⁠

Задание с пары:

Совмещённое задание с двух последних занятий:

Пользуясь google sheets API (нужно завести себе специальный бесплатный аккаунт для доступа к API) скачать таблички с ключами “10UL9AvS7SnDVPQWZfy1_CkWS3EC8BJEbXyBhQ8QsQ0I” и “1breFqFnZUjGedxcWs_U1-LXymS3Fy3UWFnp__0d473g”

В этих табличках реальные результаты двух групп студентов по алгебре в ВШЭ. Их нужно слить за все семестры в одну табличку (один pandas.DataFrame) и оставить только общие столбцы (отфильтровать лишние)

Построить график средней оценки за дз от времени среди студентов (а) доучившихся до конца (b) вылетевших в процессе обучения. Во втором случае в качестве оси x возьмите процент прошедшего времени в университете

После генерации графика отправить его себе через своего телеграм-бота

Want to print your doc?
This is not the way.

Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (

CtrlP

) instead.

Вторая часть курсаВторая часть курса