Vision

Gryn, ça m’embête de perde bcp de temps là de temps et d’énergie là-dessus... avec toi.

Sachant que nous savons que les problèmes de base viennent d’ailleurs

J’ai excusé bcp de choses

Et toléré bcp

Ça ne remettra pas pour autant en question toutes mes années d’enseignement et la façon dont je veux améliorer ma vision de la pédagogie avec mon énergie et mes moyens.

On comprendra qu’une personne qui n’arrive pas à venir à un rendez-vous espacé de 2 semaines manque sérieusement de maturité et de professionnalisme.

Ce n’est pas que la faute du prof….

Peu importe les raisons, effectivement c’est problématique.

C’est problématique certes

Et je suis le 1er impacté.

Mais c’est assez dur à concevoir quand les évaluations des 2 autres écoles me disent que c’est trop bien, et en redemandent.

Mais ils ne sont pas là pour m’aimer

Mais aimer leur matière

Et moi, je fais ce qu’il faut pour ça.

La question serait plutôt :

Est-ce que le contenu des cours t’intéressent ?

Vas-tu continuer dedans ?

Je ne miserai pas sur beaucoup.

Je suis directif...

Je suis excessif...

Hélas, je le sais.

Je ne veux que faire de mon mieux et de notre mieux (pas faire des ravages)

et j’ai du mal à lâcher quand il s’agit de leur avenir professionnel. Ce n’est pas rien.

Mais tu peux me faire confiance

C’était très soft ici.

Et je ne suis pas psy, tu es bien plus avancé que moi. J’essaie juste d’investir de la pédagogie et cela prends déjà sur beaucoup d’émotions.

Je kiffe chacun des personnes en face de moi, je trouverai toujours le bon en eux. Aucune haine.

Je te jure, je suis un lover.

Mais on travaille, et on a aussi des objectifs.

Je ne veux pas que le travail soit du labeur et qu’ils prennent plaisir mais je veux les préparer au mieux pour l’après, pour cela.

Si ils ne travaillent pas, je vais travailler encore plus.

Je m’adapte et ils ne savent pas que j’ai fait évolué le programme.

Ils ont juste le comparatif de “au début ça avait l’air cool, et là maintenant c’est austère”.

Ça ne résout pas le problème (hélas) mais au moins je te partage des informations.

Qu’un élève ait peur du prof ou peur de venir en cours, c’est déjà trop et je ne souhaite en rien cette posture.

Au contraire, le truc que je leur rabâche c’est que la 1re des choses qu’un designer soit “designer” c’est son cadre de travail.

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