Explorando o Aprendizado Baseado em Desafios (CBL)
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O Aprendizado Baseado em Desafios (CBL) é uma estratégia educacional que encoraja a resolução colaborativa de problemas reais. O processo é dividido em três fases: Engajamento (Engage), Investigação (Investigate) e Ação (Act). A seguir, vamos continuar a descrição da primeira fase, no Engajamento, com exemplos práticos para cada sub-etapa.
💡 Fase 1: Engajamento (Engage)
1. Ideia Central (Big Idea):
Objetivo: Descobrir um tema amplo que seja de interesse comum.
Procedimento:
Brainstorming: Em grupo, liste temas de interesse como “sustentabilidade", “tecnologia" ou “saúde".
Exemplo:
Após o brainstorming, o grupo seleciona "sustentabilidade" como sua Ideia Central.
Instruções para Preencher a Tabela na Página “2. Big Ideia”:
Coluna "Área":
Insira a área de interesse ou setor relacionado à ideia.
Exemplo: Sustentabilidade
Coluna "Indústria/Segmento":
Especifique a indústria ou segmento específico relacionado à ideia.
Exemplo: Gestão de Resíduos
Coluna "Breve Descrição":
Forneça uma breve descrição da ideia.
Exemplo: Ideia voltada para a promoção da gestão responsável e eficaz de resíduos na comunidade, visando a redução da poluição e a promoção da reciclagem e compostagem.
Coluna "Autor":
Insira o nome do autor da ideia.
Exemplo: João Silva
Coluna "Votos":
Você pode deixar em branco ou adicionar uma contagem de votos, se aplicável.
Exemplo: Deixe em branco ou insira o número de votos recebidos para a ideia.
Certifique-se de preencher cada célula com as informações adequadas e relevantes para cada ideia adicionada.
❓Fase 2: Questão Essencial (Essential Question):
Objetivo: Refinar a Ideia Central para uma pergunta específica que provoque curiosidade.
Procedimento:
Formulação de Perguntas: Em uma tabela compartilhada, cada membro propõe perguntas relacionadas à Ideia Central.
Discussão: Analise as perguntas e escolha uma que seja desafiadora e interessante.
Exemplo:
Perguntas propostas: “Como podemos reduzir o desperdício em nossa comunidade?" ou "Qual é o impacto da reciclagem local?"
Questão Essencial selecionada: “Como podemos reduzir o desperdício em nossa comunidade?”
c🎯 Fase 3: Desafio (Challenge):
Objetivo: Transformar a Questão Essencial em uma chamada para ação clara.
Procedimento:
Brainstorming de Desafios: Propor ações específicas para responder à Questão Essencial.
Seleção: Escolha um desafio que seja acionável e estimulante.
Exemplo:
Desafios propostos:
“Campanha de compostagem comunitária".
“Programa de educação sobre reciclagem".
Desafio selecionado:
"Campanha de compostagem comunitária".
Exemplos práticos
Big Idea: Personalização na Educação
Contexto: Em salas de aula tradicionais, muitas vezes os professores ensinam com uma abordagem única para todos, o que não leva em consideração as diferenças individuais de aprendizagem. No entanto, com o avanço da tecnologia e a crescente compreensão da aprendizagem diferenciada, surge a necessidade e a possibilidade de personalizar a experiência educacional para cada aluno.
Questão Essencial: Como podemos usar a tecnologia e metodologias pedagógicas inovadoras para criar experiências de aprendizagem que se adaptem às necessidades individuais de cada aluno?
Challenge: Desenvolver uma ferramenta ou abordagem educacional que use aprendizagem adaptativa para personalizar o conteúdo, as atividades e os recursos com base nas habilidades e progresso individual do aluno.
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