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Tareas por meses

IRAILA
Pedir a los/as tutores/as que completen las hojas de su alumnado con información sobre ciclos cursados, intenciones de cara al siguiente año, disponibilidad de coche, etc.
Hacer programaciones de FCT de todos los ciclos.
Colocar al alumnado que tiene pendientes las FCT para septiembre.
Colocar al alumnado que ha solicitado Dual y no está colocado en verano.
Hacer una pequeña reunión con los tutores de FCT para explicarles brevemente en qué va a consistir su labor. Esta reunión se ampliará en enero-febrero.
Repartir tutores para cada coordinador.

URRIA
Pasar datos de todo el alumnado de 2º a Airtable para poder gestionar las asignaciones incluyendo la información de los tutores.
Pasar por todas las aulas de 1º y 2º para informar de en qué consisten las FCT y las Duales e indicarles cosas como:
Que busquen si quieren estar cerca de casa o en algún sitio conocido: por ejemplo, en un instituto de su pueblo, en una empresa de algún familiar, etc.
Que no se apunten a extraescolares por la tarde porque igual les toca hacer prácticas.
Que si tienen cualquier historia médica, que nos avisen antes de que les mandemos a algún sitio que luego no puedan estar (hay prácticas donde tienen que desplazarse, etc.).
Que actualicen su Curriculum Vitae, porque igual lo necesitamos.
Que estén atentos al correo electrónico y al teléfono SIEMPRE.
Que van a tener un tutor y un instructor, y aparte tienen a su disposición a todos/as los/as Coordinadores/as.
Asignar coordinadores responsables a cada empresa de las que tenemos.
Llamar a todas las empresas que nos han cogido alumnado el curso anterior y que cada contacto responsable se encargue de llamar a los que llevó.
Especializada (¿Duales, FCTs?)
Empresas/Escuelas/instis de CM (atarlos)
1º piloto??? Informarles (antes confirmar con dirección qué piensan hacer)

AZAROA
Hablar con los tutores de 2AS y 2SM para saber si hay algún alumno/a con necesidades educativas especiales.
GS
CORROBORAR EMPRESAS AÑO ANTERIOR Y VER SI SE NECESITAN MAS
Mismo CV a diferentes empresas?
Tope alumno/empresa
Actualizar datos alumnos

ABENDUA
Mirar qué intenciones tiene el alumnado el año que viene
confirmar número previsible alumnos/empresas
Que empresas tenemos
Alumnos con necesidades “especiales”
Los currículums se hacen en FOL antes o después de Navidades. Pedírselos al alumnado y revisarlos.
Preasignación de empresas a alumnado que consideramos que va a pasar.

URTARRILA/OTSAILA
Asignar con nombres alumnos /coordinadores (prorrateado de cada clase y nivel para todos)
Papeleo FCTs
Interesados en FCTs 1º?
Interesados en dual?
Decir a tutores/as que hagan valoración de transversales (para tenerlo hecho para dual)

MARTXOA
Visitas FCTs
Pasar por 1ºs a preguntar DUAL y que rellenen formulario intranet Juanjo
ranking alumnos
Reparto dual

APIRILA
Acuerdo coordinadores (aceptado por departamento)
revisar airtable
revisar coda
ranking alumnos
Empresas dual

MAIATZA
revisar airtable
revisar coda
Papeleo dual
Tutores FCTs (encuesta empresas en qué trabajan)

EKAINA
Dejar preparads FCTs suspendidos (con empresas y coordinadores)
Dejar preparads posibles duales (kurdo)
Memorias FCTs / Duales

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