Curso: La programación didáctica en el marco de la LOMLOE en enseñanza de adultos

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La evaluación

Características de la evaluación que se propone

No se basa en la calificación

Quita importancia a los instrumentos de evaluación

Se centra en los aprendizajes que se consiguen y en las dificultades que se encuentra cada alumno.

La calificación se realiza al final sobre los aprendizajes conseguidos (no sobre las medias de calificaciones)

Las competencias se evalúan tomando como base los aprendizajes alcanzados

Se basa en el seguimiento de los indicadores

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