когда преподаватель помогает поверить что ты можешь научится → Дюна
когда есть проблема которая мне интересна и я могу учится решая ее
когда помнимаю почему и зачем мне это надо
нравится сам процесс
музыка и стихи, через них учить языки например
история, этимология, контекст почему так стало ← истории когда используются короче
четко обозначенная цель и что важно, как будут оценивать, почему именно так и т.д.
смысл есть в том что делает?
автономность все же некая сама себе сижу в свлем темпе делаю дела, инфу обрабатываю
майндмапы делаю
задавать вопросы чатгпт, чтобы прямо супер простыми словами для детишек и метаформами/аллегориями объясняли
фидбек люблю, да, позитивный и полезный
когда сложности спрашивать вопросы у коллег/начальника и чтобы эти вопросы нормально воспринимались, а не как тупизм, чтобы норм на них отвечали
быстрые знания? результат быстрый?
собирать всю инфу с разных сторон смотреть
спокойно в своем темпе
расширять понимание, вписывать новое в то что уже знаю
креативность, концептуальность
брейнштормы, связь идей между собой, придумать что-то
открытые вопросы
практическое приминение да
почему/смысл?
Что не нравилось? Негативный опыт, скучно?
когда препод показывает как-то что ему пофиг, не интересно, неважно учить тебя именно или вообще
если препод не объясняет как это пригодится, почему важно и как все связано
когда нет структуры и логики взаимосвязей
когда я не понимаю язык/терминологию, слищком сложная, не могу представить себе в голове о чем речь
когда просят делать что-то безсмысленное как будто типо жесткие рамки дают и нет автономности как будто типо сочинения/эссе определенного типа вот пишем именно так, а не иначе, сука бесит
не люблю когда надо быстро быстро
не нравится когджа да сроки давят, стрессово и нет какой-то возможности развития пошаговой
тупо заучивать
тупо сидеть поглощать теорию сложно капец, хочет критически ее оценивать, перерывы иметь и вопросы мб задавать, что не понятно
Что хотим повторить? Чтобы было в обучении?
Как хотим изменить?
Want to print your doc? This is not the way.
Try clicking the ⋯ next to your doc name or using a keyboard shortcut (